一、规范性评价（40分）

1、课程资源文档完整，格式规范。

2、课程内容组合合理，知识点分解科学。

3、课程建设团队层次合理，教学资料充分，课程资源多样。

4、遵循继续教育教学规律和学习特点，组织课程实施和设计。

5、课程视频教学设计规范，符合微课5-20分钟时长。

6、完善的课前、课后练习、测试及拓展材料，提供对应的评价方法。

7、根据在线课程的教学过程，设计有相应的学习支持服务和教学活动。

二、技术性评价（40分）

1、教学视频片头片尾设计规范，单个知识点视频片花信息完整。

2、教学视频构图合理，主题突出，色彩色调无色差，画面稳定无抖动，切换流畅。

3、高清格式，分辨率1280*720以上，画幅比例为16:9。

4、声音与画面同步，清晰无杂音，双声道混音。

5、字幕规范，大小、色彩搭配合理。 

三、整体效果评价（20分）

1、教学设计合理，逻辑清晰，采用视频和内容呈现方式有助于提高学习者学习效率。

2、教学活动设计多样化，能够积极调动学习者学习兴趣。

3、合理运用新技术，课程内容呈现有创新。

4、有一定的趣味性和艺术性设计，能充分发挥在线教学的优势，全面培养学习者多方面素质。