一、规范性评价(40分)
1、课程资源文档完整,格式规范。
2、课程内容组合合理,知识点分解科学。
3、课程建设团队层次合理,教学资料充分,课程资源多样。
4、遵循继续教育教学规律和学习特点,组织课程实施和设计。
5、课程视频教学设计规范,符合微课5-20分钟时长。
6、完善的课前、课后练习、测试及拓展材料,提供对应的评价方法。
7、根据在线课程的教学过程,设计有相应的学习支持服务和教学活动。
二、技术性评价(40分)
1、教学视频片头片尾设计规范,单个知识点视频片花信息完整。
2、教学视频构图合理,主题突出,色彩色调无色差,画面稳定无抖动,切换流畅。
3、高清格式,分辨率1280*720以上,画幅比例为16:9。
4、声音与画面同步,清晰无杂音,双声道混音。
5、字幕规范,大小、色彩搭配合理。
三、整体效果评价(20分)
1、教学设计合理,逻辑清晰,采用视频和内容呈现方式有助于提高学习者学习效率。
2、教学活动设计多样化,能够积极调动学习者学习兴趣。
3、合理运用新技术,课程内容呈现有创新。
4、有一定的趣味性和艺术性设计,能充分发挥在线教学的优势,全面培养学习者多方面素质。