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河南部分高校继续教育在线课程共建共享联盟课程资源建设标准(草)

发布时间:2018/4/6 22:03:24 字号:大、小阅读:68次 分享到:

    为了规范河南部分高校继续教育在线课程共建共享联盟(以下简称联盟)单位课程资源的建设标准化和高效化,提高联盟自建课程资源的质量,促进继续教育教学质量和水平,经联盟专家委员会共同讨论,制定联盟的在线课程资源建设标准。

 

第一章 在线课程资源的组成 


一门完整的在线课程资源主要应包括:负责人介绍、课程介绍(预备知识要求)、课程大纲、教学辅导资料(所有知识点微视频(视频和动画资源))、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑设计等部分,现对每个部分给出具体的建设标准。

 

第二部分 课程介绍的制作标准

 

课程介绍,给出课程所属学科及其在学科中的位置,研究方向,主要内容,以及需要的先修课程或者基础。

1

要 求

属性

课程介绍包括课程特点、教学目标、教学内容覆盖面、教学方法及组织形式、授课对象要求、教材与参考资料等内容

必选项

可采用DOC、DOCX、HTML、PDF等主流文件格式,鼓励采用DOC或DOCX格式,如果采用HTML和PDF格式,禁止对文件内容做防拷贝设置

必选项

 

第三部分 课程大纲的制作标准

 

课程大纲内容应包括:

1、课程性质与目的

2、课程目标与基本要求

3、课程使用教材及参考书说明

4、课程试题结构说明

5、每章节教学内容与要求(见附表1)

 

教学大纲 2

要求

属性

教学大纲以纲要形式规定课程的教学内容,具体应包括课程的教学目的、教学任务、教学内容的结构、模块或单元教学目标与任务、教学活动以及教学方法上的基本要求等

必选项

可采用DOC、DOCX、HTML、PDF等主流文件格式,鼓励采用DOC或DOCX格式,如果采用HTML和PDF格式,禁止对文件内容做防拷贝设置

必选项

 

第四部分 知识点分解表的标准

 

按照课程大纲,对每章节介绍的知识点用结构图和表格形式列出,将每个知识点重新进行内容设计和练习安排。(见附表2)

 

第五部分 PPT电子讲稿的制作标准

 

按照章节知识点进行ppt讲稿的准备和分解。

一、PPT制作基本原则

(1)演示文稿(PPT)可集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体。

(2)页面设置要求符合高清格式比例,幻灯片大小为“全屏显示16:9”。

(3)整体效果应风格统一、色彩协调、美观大方。

二、演示文稿设计的具体规范

3

要求

属性


软件版本

文件制作所用的软件版本不低于Microsoft Office 2003,如采用focusky或者其他演示软件,将原始文档编辑为PDF格式文档提供。

必选项

文件格式

采用PPT或PPTX格式,不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画,则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明

必选项

模板应用

模板朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称

鼓励项

多个页面均有的相同元素,如背景、按钮、标题、页码等,可以使用幻灯片母版来实现

鼓励项


版式设计

每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字,使用Windows系统默认字体,不要使用仿宋、细圆等过细字体,不使用特殊字体,如有特殊字体需要应转化为图形文件

可选项

文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色

必选项


页面行距建议为1.2倍,可适当增大,左右边距均匀、适当

可选项


恰当使用组合:某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式,避免产生相对位移

可选项


尽量避免不必要的组合,不同对象、文本的动作需要同时出现时,可确定彼此之间的时间间隔为0秒

可选项


各级标题采用不同的字号且层次分明,一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内,注意文字与背景色的反差

可选项


动画方案

不宜出现不必要的动画效果,不使用随机效果

可选项

动画连续,节奏合适

必选项


导航设计

文件内链接都采用相对链接,并能够正常打开

必选项

文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求

必选项


使用超级链接时,要在目标页面有“返回”按钮

必选项


鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示

可选项


不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮

可选项


 

第六部分 在线课程教学视频(微课)拍摄与制作标准

 

在线课程视频要包括课程导学视频、各个拆分知识点视频等,部分课程考虑添加习题讲解的微视频,微视频名称命名规则为:章数字+节+知识点序号+知识点名称,例如大学英语第一单元第一个视频知识点课程导学,Unit One English Learning: Part 1 Lead-in可编号为1.1 Lead in。详细要求参看下表。

表 4 在线课程教学视频一般要求

类别

要      求

结构规范

1、在线课程片头一般应包含有课程名称、主讲教师、制作单位等信息,每个知识点微课片花标题包含章节名和具体的知识点名称; 片尾标识制作单位和时间。

2、时间控制在5-20分钟,文件大小不超过200M。

3、一般为高清1280*720分辨率,画幅比例为16:9。

技术规范

1、视频保证画质清晰;

2、声音清楚,语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,讲解精炼。

3、PPT尽量做到简洁、美观大方。

 

课程设计原则

1、遵循有效教学的基本规律,结合在线开放课程教学的特征与需求进行整体的教学设计。要围绕单元知识点设计,突出重点、难点;教学目的明确,教学思路清晰,教学组织符合学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。

2、课程结构和内容选取得当,灵活运用资料、图片、动画、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段讲授教学内容。

3、视频形式(包括但不限于):电脑录屏视频、课堂教学实录、动画解说、室外实地拍摄。

4、能有效解决实际教学问题;具有针对性地解惑、启惑,能调动学生学习的主动性。

视频技术参数

1、课程视频5-10分钟,片头一般不超过10秒,分辨率推荐用1280*720高清分辨率,宽幅16:9,码流不少于1Mb/s。

2、输出格式为H.264编码,二次编码,Mp4封装。

音频技术参数

音画同步,声音清晰,双声道,混声处理,音频采样为48Khz,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象

 

第七部分 试题标准

 

针对每个知识点不少于3道练习,练习要涵盖单项选择题、多项选择题、判断题、概念分析、简答等多种形式,便于考查学生不同方面的掌握程度。每个章节至少一套练习卷,题量不少于15道,并提供答案解析。

 

第八部分 所用教材、图片、图表等资源的版权信息

 

所用参考资料,教材及课件素材要尽量选用正规出版材料,图片、动画、视频素材如涉及引用或版权信息,应有明确标注。

未尽事宜由联盟常务理事会讨论修改并负责规范与解释。

 

资源建设中心    

二零一七年十二月